ВІЙСЬКОВИЙ ІНЖЕНЕРНИЙ ІНСТИТУТ ПДАТУ Кафедра військової підготовки офіцерів запасу ЗАТВЕРДЖУЮ Завідувач кафедри військової підготовки офіцерів запасу працівник ЗСУ А.В .Шинальський “____”_____________ 2007р. МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА з дисципліни «ВИБУХОВА СПРАВА» ТЕМА № 5 “ Підривання грунтів” Заняття № 1 “Механічна дія вибуху зарядів у ґрунті”. Спеціалізація: Бойове застосування понтонно-мостових підрозділів (інженерних) частин, з’єднань. Автор: працівник ЗСУ Пшеничний О.М. Методична розробка обговорена і схвалена на засіданні предметно-методичної комісії _____ _____________ м. Кам'янець-Подільський 2007 р. Лекція з навчальної дисципліни Вибухова справа ТЕМА № 5 “Підривання грунтів” Заняття № 1 “Механічна дія вибуху зарядів у ґрунті”. Навчальна група____________________ Час. 2 години Місце. Клас вибухової справи Навчальна та виховна мета Вивчити піддатливість грунтів і скельних порід від дії вибуху. Основні поняття пов’язані з вивченням дії вибуху в ґрунті. Вивчити дію вибуху одиночного заряду на навколишнє середовище, методика розрахунку небезпечних зон. Виховувати впевненість і сміливість студентів в їх діях при підриванні грунту в різних середовищах. Навчальні питання та розподіл часу Вступ — 5хв 1 . Піддатливість ґрунтів і скельних порід від дії вибуху ----20хв 2. Основні поняття пов’язані з вивченням дії вибуху в ґрунті — 35хв 3. Дія вибуху одиночного заряду на навколишнє середовище, методика розрахунку небезпечних зон ----25хв Висновки та відповіді на питання — 5хв Навчально - матеріальне забезпечення Плакати за темою. Схеми вирв викиду. Таблиці коефіцієнтів “М” та “К”. Навчальна література 1.Руководство по подрывным работам. Стор. 156-172. МП(ПР) стор. 112-122. 3.Таранов, Гудзь. Руйнування гірських порід вибухом. Стор. 97-107. 4.Гейман Л.М. «Вибух» стор. 117-129. Зміст лекції та методика ЇЇ викладання Викладач перевіряє наявність особового складу та їх готовність до занять. Об'являє тему заняття, мету та навчальні питання. З метою досягнення навчальної мети заняття, викладач використовує плакати, схеми і таблиці коефіцієнтів. Звертає увагу на основні поняття пов’язані з вивченням дії вибуху в ґрунтах, дію вибуху одиночного заряду на навколишнє середовище та методику розрахунку небезпечних зон. Особливий акцент у своїй лекції викладач звертає на заходи безпеки під час проведення підривних робіт та їх суворе дотримання. В кінці заняття викладач підводить підсумок і відповідає на запитання. З метою перевірки засвоєного матеріалу задає контрольні запитання, а для більш глибокого вивчення матеріалу дає завдання на самостійну підготовку. В С Т У П Розвиток науки, техніки, розвиток технічного процесу дозволили використовувати вибух в багатьох областях і отраслях народного господарства. Він став використовуватися не тільки в гірничо-видобувальній промисловості, но і в ході військово-інженерних робіт, в ході бойових дій. Одно з перших згадувань про підземні порохові фугаси відноситься до часів осади м. Негропонте (1472р.). Особливим успіхом порохові заряди користовувались іспанським полководцем П. Новарським в 1500 році, при взятті замка св. Георгія на о...